Tree Project for gardening students

Last year my gardening students created great presentations on the topic "Trees".

They had two weeks to do all the reseach on the project and I gave them the instructions in the following presentation:



Here are three examples of the presentations my students created:
Palm trees by Samuel Ríos Morales


Tropical trees by Álvaro Pedraza González


Tropical trees by Mª Carmen Girón García

Connectors of sequence. Conectores de secuencia

A la hora de contar una historia, es muy útil hacerlo en orden cronológico, empezando por el principio, siguiendo con el desarrollo de los eventos y finalizando con el resultado o desenlace de la historia. Para ayudarnos a organizar las ideas dentro de la historia disponemos de los llamados nexos o conectores de secuencia. En español serían: primero, al principio, luego, más tarde, finalmente, etc. La mayoría de ellos van a principio de frase y normalmente seguidos de coma, pero no todos. Fijémonos en los ejemplos:

Introducción de ideas

• First (primero). Ejemplo: Making an omelette is very easy. First, beat the eggs in a bowl... (Hacer una tortilla es muy fácil. Primero, bate los huevos en un bol...)
• Firstly (primeramente)
• First of all (primero de todo)

First, beat the eggs in a bowl
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Secuenciación

• Before (antes, antes de): Before funciona como adverbio y como preposición, por lo tanto puede ir en distintas posiciones en la frase. Ejemplos: Before going out, we should do our homework.// If you want to go out, do your homework before.
• As soon as (tan pronto como): As soon as she saw him, she started to cry.
• The moment (en cuanto): The moment I closed my eyes, I fell asleep.
• When (cuando)
• As (conforme, cuando)
• After (después de): after no es un adverbio, sino una preposición. Eso quiere decir que no podemos usarlo solo, seguido de coma, sino que debe ir acompañado por un nombre o un gerundio. Ejemplos: After cleaning the house, she left for the office. Yesterday, we went out after dinner. El siguiente ejemplo sería incorrecto: *We had dinner and after we went out. En lugar de after, en este ejemplo podemos usar afterwards, then, later,... La frase quedaría así correcta: We had dinner and then we went out.
• Afterwards (después)
• Then (luego)
• Later (más tarde)
• Next (a continuación) Estos cuatro últimos conectores son muy similares. 
• Suddenly (de repente): Suddenly, she looked ten years older. (De repente, parecía diez años mayor)

Finalización

• Finally (finalmente)
• Eventually (al final): se suele usar para expresar el final de algo que costó mucho llevar a cabo. Ejemplo: Eventually, the plane took off with a delay of six hours (finalmente salió el avión con un retraso de seis horas)
• In the end (al final)

Simultaneidad

• While (mientras): se usa para aciones simultáneas. Ejemplo: He was reading the paper while I was eating breakfast. (El leía el periódico mientras yo desayunaba)
• Meanwhile (mientras tanto): The parents were enjoying themselves at the party. Meanwhile, the children were at home making a mess of the kitchen. (Los padres se lo estaban pasando bien en la fiesta. Mientras tanto, los niños estaban en casa liándola en la cocina).

En la siguiente presentación veremos ejemplos de textos con conectores, y algunos ejercicios:

At the restaurant. En el restaurante

En esta entrada vamos a ver las palabras y expresiones que usamos en inglés cuando vamos a un restaurante. Para ello, vamos a seguir este vídeo:



EXPRESIONES

• Are you dining alone? (¿Va a cenar solo?)
• Table for one (Mesa para uno)
• Would you like a drink with your meal, sir? (¿Quiere tomar algo con la comida?) La expresión "Would you like" se usa para preguntar amablemente lo que alguien quiere. No sería correcto decir: "What do you want?", pues es una expresión muy brusca.
• Can I see the wine list, please? (¿Puedo ver la carta de vinos, por favor?)
• I can recommend... (Le puedo recomendar...)
• A waitress will take your order (La camarera le tomará nota)
• Are you ready for me to take your order? (¿Le tomo nota ya?
• I'll have... (Tomaré...)
• How would you like it cooked? (¿Cómo lo quiere?) Para preguntar cómo quiere el cliente la comida. La respuesta puede ser: 
• Well done (muy hecho)
• Medium (normal)
• Rare (poco hecho)
• Is everything OK, sir? (Está todo bien, señor?)
• Would you like some dessert? (¿Quiere algo de postre?
• Can I get you anything else? (¿Puedo traerle algo más?)
• Could I have the bill, please? (¿Puede traer la cuenta, por favor?)
• Would you like to pay now or shall I charge it to your room? (¿Quiere pagar o se lo cargo a su habitación?)
• I'd rather pay now, please. (Preferiría pagar ahora)
• Is service included? (¿Está incluido el servicio?)
• Yes, It includes tax and service. ( Sí, incluye impuestos y servicio)
• You can keep the change (Quédese la vuelta)

EJERCICIOS

Una vez hayas visto el vídeo y estudiado las expresiones, puedes responder a estas preguntas de comprensión:

Gardening tools. Vocabulary

En esta entrada vamos a aprender el vocabulario básico de las herramientas de jardín, así como algunos suministros de jardinería.



Además de las herramientas, en este vídeo podemos aprender verbos relacionados con la jardinería:



Una vez aprendido el vocabulario, puedes hacer los siguientes ejercicios:
Escribe el nombre de los objetos
Une los verbos con los sustantivos para crear actividades del jardín:

Elementos en el jardín:

Conditional sentences. Oraciones condicionales

Las oraciones condicionales son aquellas que expresan que algo ocurrirá en caso de que se cumpla una condición. Por ejemplo:
If you invite me, I will go to your birthday party. (Si me invitas, iré a tu fiesta de cumpleaños)
La primera parte de la frase (If you invite me) es una oración subordinada condicional y establece la condición para que se cumpla lo que dice la oración principal (I will go to your birthday party).

If you invite me, I will go to your birthday party
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La oración subordinada suele comenzar con la conjunción if (si), y puede ir delante de la principal, separada por una coma, o detrás. Así, nuestro ejemplo se puede expresar sin cambio de significado también así: I will go to your birthday party if you invite me.

Hay tres tipos de oraciones condicionales, pero al tratarse de un blog para principiantes, sólo vamos a ver los dos primeros. Para más información, visita mi blog en inglés.

TIPOS DE CONDICIONALES

Tipo 1: condicionales reales
La condición es posible y muy probable que se pueda dar. Ejemplo:
If it rains, I won't go out. (Si llueve no saldré)
Es totalmente posible que llueva, por lo tanto el resultado también lo es.
Si nos fijamos en los tiempos verbales, la oración condicional lleva el verbo en presente, mientras que la principal lo lleva en futuro con will:

If presente, will+ infinitivo

En el tipo 1 de oraciones condicionales podemos usar también el nexo unless, que significa "a menos que" y equivale a if not. Ejemplo:

I will take the job unless the pay is too low. (Aceptaré el trabajo a menos que el sueldo sea demasiado bajo)

También se podría expresar: I will take the job if the pay isn't too low.

Tipo 2: condicionales hipotéticas o irreales
La condición es posible, pero no probable que se pueda dar.
Ejemplo: 
If I won the lottery, I would buy a Ferrari. (Si ganara la lotería, me compraría un Ferrari). 
Es posible que yo gane la lotería, pero las probabilidades son muy escasas.
Si nos fijamos en los tiempos verbales, la oración subordinada lleva el verbo en pasado simple y la principal en condicional simple:

If pasado, would + infinitivo

En este grupo se encuentran también las oraciones del tipo: Si yo fuera tú... / Yo en tu lugar... Ejemplo:
If I were you, I would study harder. (Yo de ti, estudiaría más)
Con el verbo to be se debe usar la forma were para todas las personas: If he were here, he would take you out tonight (Si él estuviera aquí, te sacaría esta noche)
Sin embargo, en el lenguaje coloquial se usa mucho was en lugar de were para la 1ª y 3ª personas del singular (I was/ he was / she was / it was)

En la siguiente canción de Beyoncé podemos oir la expresión If I were...


En cambio, en la siguiente canción de Eighth Wonder, "I'm not scared", podemos escuchar If I was you:


EN RESUMEN
En la siguiente tabla se puede observar la consecución de tiempos verbales en los tres tipos de oraciones condicionales. En los tres tipos podemos encontrar verbos modales en lugar de will o would: can (poder), could (podría), might (podría) 

	Or. condicional	Oración principal
TYPE 1	Present simple	Future will+infinitive can+infinitive
TYPE 2	Past simple	Conditional would+infinitive could+infinitive might+infinitive
TYPE 3	Past perfect	Perfect conditional would+have+past participle could+have+past participle might+have+past participle

EJERCICIOS

• Condicionales tipo 1
• Más condicionales del tipo 1
• Condicionales tipo 2
• Más condicionales tipo 2
• Condicionales tipos 1 y 2 mezclados
• Más condicionales tipos 1 y 2 mezclados
• If not / unless

Shopping. De compras

SHOPS. (TIENDAS)

Hay dos palabras para decir "tienda":

• Shop es más usada en inglés británico.
• Store en inglés americano, aunque también se usa en Gran Bretaña para tiendas más grandes. 

En inglés, los nombres de muchas tiendas se forman con el nombre de la persona que las atiende, al que añadimos 's. Por ejemplo, la carnicería se dice butcher's, siendo butcher el carnicero. En realidad, se estaría usando la expresión butcher's shop (la tienda del carnicero), pero gereralmente se omite la palabra shop por ser conocida.
En la siguiente presentación veremos distintos tipos de tiendas. Al final encontrarás ejercicios:



VERBS (VERBOS)
Aparte de buy (comprar) y sell (vender) hay otros verbos relacionados con las compras:

• Order something (pedir algo)
• Ask for something (pedir algo)
• Pay for something (pagar algo)
• Shop around (mirar en otras tiendas y comparar)
• Go shopping (ir de compras)
• Shop online (comprar por internet)

Shopping is fun!
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CURRENCIES (MONEDAS)

En Inglaterra la moneda es la libra (pound), que se divide en peniques: penny en singular y pence en plural.

En Estados Unidos la moneda es el dólar (dollar), que se divide en centavos (cents).

Las monedas se llaman coins y los billetes notes.

British coins
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USEFUL EXPRESSIONS (EXPRESIONES ÚTILES)
Algunas frases útiles en las tiendas:

• How much is it? y how much are they? se usan para preguntar por el precio. El primero en singular y el segundo en plural.
• Can I help you?(¿Puedo ayudarle?) o how can I help you? (¿En qué puedo ayudarle?) son las frases con que los shop assistants o sales assistants (vendedores) se dirigen a los customers (clientes)
• Do you have any...? (¿Tiene...?)
• Where can I find...? (¿Dónde puedo encontrar...?)
• This is too expensive. Have you got anything cheaper? (Es demasiado caro.¿Tiene algo más barato?)
• Do you have a bigger / smaller size? (¿Tiene una talla más grande / pequeña?)
• Would you like anything else? (¿Quiere algo más?)
• How will you pay? (¿Cómo va a pagar?)
• I'll pay in cash / by card (Pagaré en efectivo / con tarjeta)

En el siguiente vídeo hay varios ejemplos de conversaciones en tiendas de ropa.

Reported speech. Statements. Estilo indirecto. Oraciones enunciativas.

Cuando contamos a alguien lo que nos ha dicho una tercera persona podemos decirlo de dos formas:

• Literalmente, es decir, palabra por palabra.
• Con nuestras propias palabras, adaptándolo.

A esto último lo conocemos como "estilo indirecto" y a la forma literal como "estilo directo".

Fíjate en lo que dice Bart. Sus palabras textuales son
"I don't like it here. I want to go home tomorrow" ("No me gusta estar aquí. Quiero irme a casa mañana). 
En estilo directo se escribe siempre entre comillas indicando así que se trata de palabras textuales. Imagina ahora que Bart está hablando con su hermana Lisa y que ésta se lo va a contar a su madre. ¿Cómo lo diría? Probablemente lo contaría con sus propias palabras, es decir, usaría el estilo indirecto. Así, Lisa diría:
Bart said that he didn't like it there and he wanted to come home the following day. (Bart dijo que no le gustaba estar allí y que quería volver a casa al día siguiente).

Veamos los cambios que se han dado:

• No se usan comillas.
• La frase se inicia con el verbo"say" (decir).
• Cambia el tiempo verbal: los verbos están en pasado en lugar de en presente. 
• Los pronombres se han cambiado, ya que en boca de Lisa, "I" se referiría a ella, y no a Bart, por lo tanto, lo hemos cambiado a "He". En este ejemplo no los hay, pero los posesivos también deben cambiar.
• El verbo "go" (ir) ha cambiado a "come" (venir).
• El adverbio de lugar "here" (aquí) cambia a "there" (allí), ya que la referencia de lugar ha cambiado, pues Lisa no está en el mismo sitio que Bart.
• El adverbio de tiempo "tomorrow" ha cambiado a "the following day" (el día siguiente), pues la referencia temporal puede haber cambiado. No obstante, si Lisa habla con su madre el mismo día que ha hablado con Bart, puede mantener la palabra "tomorrow", ya que se refiere al mismo día.

Como ves, no son tantos los cambios que se dan al pasar oraciones enunciativas de estilo directo a indirecto. En la siguiente presentación tienes una completa lista de los cambios con ejemplos. Aunque a nivel pricipiante sólo veremos oraciones en presente, en la presentación aparecen todos los cambios de tiempos verbales que se pueden dar. Sólo debemos tener en cuenta que se trata de poner el verbo en un tiempo más pasado.

Changes in reported speech from Inma Dominguez

Para iniciar las frases de estilo indirecto se pueden usar todos los verbos que indiquen decir o hablar, pero para nivel principiante nos conformaremos con dos: say y tell. Ambos significan lo mismo: "decir", pero tienen estructura diferente:

• Say something to someone (decir algo a alguien)
• Tell someone something (decir a alguien algo)

Como puede verse, la diferencia está en qué complemento sigue al verbo. En el caso de "say" es el directo, mientras que a "tell" le sigue el indirecto.

En el siguiente video de Lukas Graham podemos oir varios ejemplos de estilo indirecto:

Ejercicios

Practiquemos con los siguientes ejercicios: